A digitális oktatás hatásai a szülőkre és a gyerekekre:
A szüleim munkahelyi feladataik és az egyéb otthoni tennivalók elvégzése mellett, naponta két műszakban foglalkoznak velem, segítenek a tanulásban és a házi feladatok elkészítésében. Nagyon hálás vagyok emiatt nekik. A szigorúbb számonkérés hatására a jegyeim is javultak valamennyire. Nem tudni, hogy a digitális oktatásban szerzett osztályzatok és dicséretek, mennyire fognak számítani az év végi osztályzatok kialakításánál. Rájuk is nagy hatással vannak az elvégzendő feladatok, hiszen a több-tíz évvel ezelőtt tanultakat is fel kell, hogy elevenítsék, vagy újra meg kell, hogy tanulják. Az is gyakran előfordul segédkezés közben, hogy Ők is új dolgokat tanulnak, vagy más módon kell, hogy megoldjuk közösen a feladatokat, mint amikor ők hasonló témákról tanultak. Valószínűleg a tanáraik még nem így adták le az anyagot. Érdekes lehet megtapasztalni, hogy mennyit változott, fejlődött az évek alatt az oktatás és a tananyag.
Észre vettem magamon, hogy a IV. emeleti bezártság hatására kicsit lassabb és lustább is lettem. Viszont több tanárom megjegyzése szerint, szebb lett az írásképem. Mint ahogy arról korábbi blogomban is írtam, sajnos többször is fájt a fejem a sok monitor-nézés hatására. Nagyobbakat tudok aludni, mert korábban sosem fordult elő, hogy délelőtt 10 órakor ébredtem volna fel. Több idő jut az étkezésekre, hiszen itthon mindig vannak finomságok, nem a rövid iskolai szünetekben kell a kaját bekapkodni. Jobban sikerülnek a feladatok megoldásai, mivel több időm van az ellenőrzésre. Sajnos rám jellemző, hogy kicsit elkapkodom az órákon a munkámat, hogy minél előbb készen legyek, és nem fordítok kellő figyelmet az ellenőrzésre, és a külalakra. A digitális oktatásban olyan új dolgokat tanultam az okostelefon és a számítógép használata során, ami továbbfejlesztette az eddigi tudásomat. Úgy gondolom, ha bármikor folytatódik, vagy elkezdődik a tanév, ez, és amit a világjárvány miatt megélhettünk nagyon nagy segítségünkre lehet a további életünk folyamán.
Az általam választott tantárgy a matematika. A prezentációm a síkidomok területének kiszámításáról szól.
A mérkőzésnek még nincs vége, jöhet a hosszabbítás.
2020.05.04-től a kormány meghosszabbította a digitális oktatás határidejét. A hosszabbítás egyelőre május végéig szól. Továbbra is minden oktatási intézmény zárva marad, bölcsődéktől a felsőoktatásig. Közben már elkezdődtek hétfőtől az érettségi vizsgák. A világban több országban is gondolkoznak azon, hogy valamilyen formában, néhány évfolyamon már lehessen óvodába, iskolába járni. Dániában és Norvégiában már elkezdődött a fokozatos újraindítása az oktatásnak. Franciaországban és Németországban a jövő héten indulhat újra az oktatás fokozatosan.
Nagyon kíváncsi vagyok, hogy Magyarországon júniustól mi visszamehetünk-e az iskolánkba, a még hátralévő utolsó tanítási napokra. Nekem kicsit már hiányzik a suli.
Ki mit gondol erről?
Az általam választott program a ZOOM alkalmazás. Én a számítógépre telepített verziót használom webkamerával.
Az alkalmazás elérhetősége:
1. Milyen tanórán tudnám elképzelni a ZOOM használatát, és miért?
Minden tanórán el tudnám képzelni a használatát, mert az egyazon órán lévő diákok egyszerre, ugyanazon módszerrel tanulhatnának ellenőrzött keretek között.
2. A program előnyei és hátrányai:
Előnyök: Tartható lenne az órarend szerinti tanítás minden egyes osztályban, minden egyes iskolában. Ez azért fontos, mert ha vissza kell mennem a járvány után az iskolába, nem okozna gondot a koránkelés, és pontosság betartása. Könnyebb lenne visszaszoknom az iskola megszokott világába. Konkrétan ugyanúgy 8-kor kezdődhetne a tanítás 45 perces órákkal, és közte a 10-15 perces szünetekkel, ahogyan azt megszoktam. Folyamatosan találkoznék a tanáraimmal és osztálytársaimmal, így kevésbé esne szét a több éve együtt lévő közösség. Többet tanulhatnák mások okosságából és hibáiból. Élőben meg tudnék kérdezni bármit a tanároktól a tananyagokkal kapcsolatban, hiszen folyamatosan látok és hallok szinte mindent és mindenkit. Naprakész információkkal tudnék tanulni, és nem kellene állandóan a Krétában vagy a Gmail-en visszafelé nyomozgatni a még el nem készített házi feladatok határideje után. Ha mindenki egyszerre ugyanazt tanulja, egy számonkérés alkalmával a tanár is több visszajelzést kaphat a diákok hiányosságairól. Szóban is tudnék felelni, nem csak dolgozatot írva. Tudnék óra közben enni, inni, WC-re menni.
Hátrányok: A testnevelés órát nehéz lenne megtartani, de nem lehetetlen. Nekem a negyedik emeleten biztosan örülnének a mellettünk és alattunk lakók, ha pl.: indiánszökdelést kellene gyakorolni négyütemű fekvőtámasszal. A tanár nem látja egyszerre a gyerekeket, így menet közben én is el tudnék lógni néhány percre. A gyakorlásként elvégzett órai szöveges feladataimat nem tudná a tanár azonnal leellenőrizni. Pl.: Írásbeli dolgozat, munkafüzet kitöltése, vagy szótárazás. Emiatt az aktuális órai felkészültségemet a tanár nem mindig tudná ellenőrizni. Iskolai áramszünet esetén elmaradna a tanítás, illetve csak akkor tudnék részt venni az órán, ha mobiltelefonra is van telepítve az alkalmazás, ha nálunk történne ugyanez. Ha az órán nagy a hangzavar, nem értem a tanár, vagy a gyerekek beszédjét. Negyven percig működik egy elindított óra az alkalmazásban, mert ennyi időnk van az ingyenes verzióban. Ha lejárt az idő, akkor újra kell indítani az órát, ami azért probléma, mert egyik óra után folytatódna a következő az órarendnek megfelelően. Így nem lenne elegendő idő a szünetekre, vagy elcsúszhat az egész nap menetrendje.
Az általam javasolt ZOOM alkalmazás használata kezdőknek:
A legszebb szó a világon: Anya.
Bármilyen nyelven is mondják...
Minden évben május első vasárnapján ünnepeljük Anyák napját Magyarországon. Érdekességképpen elmondom, hogy szerte a világban februártól decemberig más és más dátumokon ünneplik ugyanezt a különleges napot. Az anyák megünneplésének története az ókori Görögországba nyúlik vissza. Akkoriban tavaszi ünnepségeket tartottak Rheának, az istenek anyjának, és vele együtt az édesanyák tiszteletére.
Szerintem egész évben folyamatosan ünnepelni és a tenyerünkön hordozni kellene édesanyánkat. Kedveskedéssel, segédkezéssel, figyelmességekkel, meglepetésekkel, vagy csak egy öleléssel fejezzük ki szeretetünket.
Nálunk otthon megemlékezéssel kezdődött a hétvége. Édesapám anyukája már nem él, ezért szombaton kimentünk a temetőbe. Kicsit rendbe tettük mamám sírját és nagy csokor fehér krizantémot tettünk a síron lévő egyik vázába.
Vasárnap reggel a következő verssel köszöntöttem fel édesanyámat:
Álmomban az éjszaka
aranykertben jártam.
Aranykertben aranyfán
aranyrigót láttam.
Aranyrigó énekét
a szívembe zártam.
Ahány levél lengedez
szélringatta ágon,
ahány harmatcsepp ragyog
fûszálon, virágon
Édesanyám, fejedre
annyi áldás szálljon.
A vers elmondása után apukámmal együtt átadtuk a Neki szánt meglepetéseket. Minden látszódik az alábbi fényképen: Egy nagy csokor sárga és sárga-cirtos rózsa, egy porcelán angyalka, és egy angyali üzenet egy angyalfigurán.
A köszöntést vasárnap délben folytattuk Gyöngyössolymoson. Autóval elmentünk anyukám édesanyjához, ahol mindhárman felköszöntöttük Őt egy-egy verssel:
Gyökössy Endre: Nagyanyának
Ezen a szép napon
Teli van a szívem dallal,
Kipirul az arcom,
Mint a rózsás, nyári hajnal.
Édes nagyanyácskám,
Hozzád repes boldog lelkem.
Ölellek, csókollak,
Ölelj, csókolj te is engem!
Ezen kívül egy kis édesség, egy porcelándísz, egy cserepes rózsa, valamint egy kaspóban lévő orchidea volt a meglepetés. A koronavírus miatt csak az udvaron beszélgettünk maszkban, nem is mentünk be a házba a biztonság kedvéért.
Remélem mindenkinek sikerült felköszöntenie a saját édesanyját!
Közeleg a tanév vége. Hogy miből gondolom ezt? Ránézek a naptárra, és ma már 04.27. hétfő van. Ezen a héten pénteken pedig már belecsapunk a Májusba! Jut eszembe. Május elseje ünnepnap, tehát a pénteki nap egy újabb munkaszüneti nap. Nem lesz tanítás, és a szüleim sem dolgoznak ezen a hosszú hétvégén. Remélem jó idő lesz, és ki lehet menni a szabadba is minél többet. A híreket hallva van esély arra is, hogy rövidesen változtatni fognak a kijárási korlátozáson, és onnantól kezdve nem lesz ez a szigorú bezártság. Arról is szólnak a hírek, hogy egyes európai országokban, még akár az oktatási intézményeket is be fogják indítani valamilyen formában. Magyarországon lehet erre esély? Talán nálunk is jó lenne. Visszatérve a címben megjelölt témához: Ha csak a naptárat veszem figyelembe, látszik, hogy alig több, mint egy hónap van hátra a suliból, és kezdődik a
Mindettől függetlenül a saját megfigyelésem szerint egyre több a házi feladat és a tanulnivaló. Egyre több az összefoglalás, és egyre több a témazáró feladat, több dolgozatot írunk. Ezek következményeképpen több osztályzatot is kapunk, hogy legyen mi alapján a tanároknak minket lezárni a tanév végén.
TI mit gondoltok?
Fiúk-Lányok!!!
Ne feledjétek, most vasárnap Anyák Napja!!!
Folyt. köv.:
Ebben a posztban a kedvenc játékomról akarok rövid ismertetőt írni. Ez a játék nem más, mint a már korábbi blogomban is megemlített:
A játék lényege ugyanaz, mint a többi Battle Royale játékban: TE maradj utoljára életben. Az Apex Legends egy "Class based FPS BR", vagyis egy First Person Shooter (belső nézetű lövöldözős) játék. A leírás eddig hasonlónak tűnhet az összes többi Battle Royale játékhoz, de nekem és néhány ismerősömnek is ez a kedvence, ezzel játszunk interneten keresztül egymással szinte minden nap.
A játék jelenleg 12 karaktert tartalmaz. Az én kedvencem Mirage, más néven a "Holographic Trickster". Jelenleg Ő van a legrosszabb karakterként beállítva a játékban, de ettől függetlenül nekem tökéletes.
Minden karakternek van három, maximum öt képessége:
Minden karakternek három alap tulajdonsága lehet:
A játék menete:
Csak két vagy három fős csapatokban lehet játszani. Egy csomó ember kiugrik egy űrhajóból két, óránként váltakozó terepre / pályára. Ezeknek a pályáknak az elnevezése Kings Canyon, vagy World's Edge. Mindenki száz életponttal indul, ami folyamatosan fogy annak tükrében, hogy hányszor, vagy milyen súlyosan sebesítik meg.
Minden csapatban van egy "jumpmaster", ő dönt arról, mikor ugranak ki. A csapat egy formációt vesz fel a "jumpmasterrel" az élen. A játékosok jetpack-kel (rakéta hátizsák) érkeznek le a földre biztonságosan, és ezeket használják a "jumptower"-ekhez (lufi), amik az ellenségekhez és a célterületre repítik őket.
A játékban sok fegyver van, mindegyikhez lehet találni töltényeket, alkatrészeket és erősítőket, amikkel erősebbek / pontosabbak lehetnek. A fegyverekkel a többi játékost tudod sebezni, és megölheted ellenfeled. Harc közben lehet gyűjteni akkumulátorokat, amikkel visszatöltheted az életerődet, vagy erősítheted a pajzsod erejét. A meccs közben másfajta felszereléseket is találhatsz, amivel jobban megvédheted magad. Ezekből a felszerelésekből (itemekből) négy féle létezik. Mind a négynek van egy arany verziója, ez plusz egy képességgel látja el a játékost, ameddig az extra védőfelszerelést hordja. A védőfelszerelések erősségük szerint más-más színűek: szürke, kék, lila, arany. Alább a négy fajta védőfelszerelés nevei, és tulajdonságai:
Személyes véleményem a játékkal kapcsolatban: Amikor először játszottam az Apex Legends-el, annyira magával ragadott, hogy le sem tudtam tenni a kontrollerem. A grafika és az animációk szépek, a fegyverjáték teljesen élethű. Mindenki találhat a saját stílusának és ízlésének megfelelő karaktert, és gyakorlással bárki lehet profi. Ha érdekel, javaslom kipróbálni. A játék ingyenes szinte mindegyik platformon.
Azért írtam a címbe, hogy mindennapjaim, mert a karanténban szinte minden nap egyforma, vagy egybeolvad. Nincsenek hétköznapok, hétvégék, és igazán ünnepnapok sem nagyon.
Alább dátumok nélkül leírom a napi rutinná váló tevékenységeimet, feladataimat:
Ez már olyan majdnem, mint egy mókuskerék.